Ementas do minicursos e palestras.

MC1 - "A Construção de uma Física Além do Modelo-Padrão" 6hs
Prof.DR Jose Abdalla Helayël

Propõe-se fazer uma breve reconstituição crítica da construção
do Modelo-Padrão da Física de Partículas, partindo das principais
contribuições de Dirac dos anos '30 e chegando à nova visão da Física
de Interações Fundamentais no atual cenário criado pelas supercordas,
o qual, por sua vez, tanto enriquece o patrimônio matemático das teorias
físicas mais fundamentais.
Serão ressaltados os pontos nevrálgicos do Modelo-Padrão e, a partir
destes, serão discutidas as principais razões para estendê-lo. Esta "nova
física" além do Modelo-Padrão comporta muitos aspectos particulares sobre
a matéria e a energia que constituem o nosso Universo, a serem testados
nas diferentes colaborações do LHC, o Grande Colisor de Hádrons ou nas mais recentes observações da Astrofísica.

MC2 - À definir.

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PLT2 - NANOTECNOLOGIA.
PROf.: Petrus

Nesta palestra apresentamos os fundamentos físicos de estuturas
moleculares em escala nanométrica e suas possbilidades. Será dada ênfase
a aplicações envolvendo produtos naturais derivados de óleos vegetais,
que é a linha mestra de pesquisa do grupo de física de materiais da
Amazônia na UFPA.
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PLT13 - A Importância da Física-Matemática para o Futuro.
PROF.: Maia.

A matemática é a ciência abstrata de números, quantidade e espaço, bem
como suas aplicações em outras disciplinas das ciências, engenharia e
sociedade. Bertrand Russsell (1902) percebeu que "a matemática pura é a
classe de todas as proposições da forma" p implica q. "A emergência da
matemática iniciado pelos babilônios, egípcios, gregos, chineses,
hindus, árabes, europeus e americanos que pode ser rastreada até 3000 aC.
As necessidades de matemática foram expulsos por ambas as atividades
práticas lidar com o controle de inundações, irrigação, transporte,
comércio, engenharia e administração pública, bem como a curiosidade
humana abstrata para rigorosa expressão do conhecimento humano, para a
captação de regras gerais e recorrentes entre os observados fenômenos, e
para permitir o raciocínio simbólico. Aqui será mostrado a importÂncia
da matemática para o futuro.